Project “De Zandkorrel” Hechtel – Federation Geido Tao Chi Kihon

Dit project is gebaseerd op de oude krijgskunst van Okinawa, het Okinawa Kobudo. Sommige van deze techieken dateren uit het middeleeuwse Okinawa, maar werden pas in het 19de eeuw gestructureerd beoefend. De leerlingen leren het hanteren van oude gereedschappen als middel tot verdediging (bijvoorbeeld een draagstang om water en goederen te transporteren of een hoed van stro die als beschermend schild werd gebruikt). Door kihon (basistechnieken) en kata (vormenloop) focussen de leerlingen op coördinatie in de ruimte en op hand-voetcoördinatie.

Het project is ontstaan uit de initiatielessen die Kathrin Siggelkow aan het begin van elk schooljaar aan onze school geeft. Sinds 2015 werken de vzw en de school samen om leerlingen van zowel de kleuterschool als ook van de lagere school aan het bewegen te brengen. Het positieve effect van deze initiatielessen was zo overweldigend, wat betreft feedback van de leerlingen en inschrijvingen in de vzw, dat wij besloten hebben om een langlopend project voor de lagere school op te bouwen. Zo kunnen wij alle leerlingen de kans bieden om bewegingsopvoeding op een andere manier te beleven. De unieke verbinding van bewegingsopvoeding met Japanse cultuur, taal en geschiedenis maakt dit project niet alleen waardevol voor de school en de leerlingen, maar biedt ook de kans om de ontwikkeldoelen uit het leerplan op een bijzondere manier te benaderen.

Deze werkvelden worden vaak als uiteenlopende doeleinden beschouwd. De gevechtskunst biedt de kans om intrinsieke motivatie bij leerlingen te bevorderen en tegelijk doorzettingsvermogen en wederzijds respect op te bouwen. Door gevechtskunst leren kinderen zich weerbaar op te stellen tegenover de uitdagingen van deze tijd. Het project heeft onder andere als doel preventief om te gaan met mogelijk pestgedrag en geeft de leerlingen middelen om assertief op bepaalde situaties te reageren. Zo ontwikkelen ze een gezond en sterk zelfbewustzijn.

Dit project is eveneens bedoeld om de leerlingen kennis te laten maken met de Japanse cultuur. Ze leren het verschil tussen de oosterse en westerse cultuur herkennen en de principes die hieruit ontstaan toe te passen. Tegelijk willen wij de mogelijkheid bieden om leerlingen als assistenten op te leiden en zo het project methodisch en didactisch te laten groeien. Op het einde van het trimester leggen de leerlingen een examen voor de gele band af. Iedereen kan hiermee achteraf in de vzw deze sport verder beoefenen. Zo sluit deze opleiding nauwkeurig aan bij de verdere sportieve loopbaan in de vzw.